ひたすらイルーゾォと医薬品 HUOMIO!注意:吐きます・死にます・病気になります
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http://blog.livedoor.jp/nwknews/archives/3979026.html
上のスレより。
188: 名無しさん@涙目です。(長屋):2011/10/17(月) 01:08:22.72 ID:AcolFy160
まずこれをお勉強してから、国民の民度を高めて
先進国を目指そうじゃないか。
フィンランドの小学生が作った議論のルール
1. 他人の発言をさえぎらない
2. 話すときは、だらだらとしゃべらない
3. 話すときに、怒ったり泣いたりしない
4. わからないことがあったら、すぐに質問する
5. 話を聞くときは、話している人の目を見る
6. 話を聞くときは、他のことをしない
7. 最後まで、きちんと話を聞く
8. 議論が台無しになるようなことを言わない
9. どのような意見であっても、間違いと決めつけない
10. 議論が終わったら、議論の内容の話はしない
これ、小学校で教えてほしかったなあ。
個々の内容はたしかに日本の小学校でも教わることなんですが
雰囲気とか空気を読んで覚えるってのが苦手な子供だったもんで
ほかの子がなんとなくで覚えていくことがすっぽり抜けてたんですね。
ロールプレイ的な授業があったらよかったなー、と思います。
あれか、いま流行のSST(たぶんソーシャルスキルトレーニングの略)か。
まったく関係ないけど荒木先生が挿絵を書いたイタリア語の教科書がほしい。
ギアッチョがスケートに行く話とか
チョコ先生がまともに仕事をしていた頃の話とか
そういうのが基礎から発展まで並んでて全部の課に挿絵がついてるの。
文章例:
フーゴ「これはなんですか」
ナランチャ「ペンです」
フーゴ「どうして鉛筆がペンに見えるんだこの…ド低脳がァーッ」
この後鉛筆で刺される。
イルーゾォは外国語学習書の中盤にありがちな
なんらかの体調不良で病院に行く話で出てきます。
せめて医者の役はジャイロにしておいてやるからさ…
上のスレより。
188: 名無しさん@涙目です。(長屋):2011/10/17(月) 01:08:22.72 ID:AcolFy160
まずこれをお勉強してから、国民の民度を高めて
先進国を目指そうじゃないか。
フィンランドの小学生が作った議論のルール
1. 他人の発言をさえぎらない
2. 話すときは、だらだらとしゃべらない
3. 話すときに、怒ったり泣いたりしない
4. わからないことがあったら、すぐに質問する
5. 話を聞くときは、話している人の目を見る
6. 話を聞くときは、他のことをしない
7. 最後まで、きちんと話を聞く
8. 議論が台無しになるようなことを言わない
9. どのような意見であっても、間違いと決めつけない
10. 議論が終わったら、議論の内容の話はしない
これ、小学校で教えてほしかったなあ。
個々の内容はたしかに日本の小学校でも教わることなんですが
雰囲気とか空気を読んで覚えるってのが苦手な子供だったもんで
ほかの子がなんとなくで覚えていくことがすっぽり抜けてたんですね。
ロールプレイ的な授業があったらよかったなー、と思います。
あれか、いま流行のSST(たぶんソーシャルスキルトレーニングの略)か。
まったく関係ないけど荒木先生が挿絵を書いたイタリア語の教科書がほしい。
ギアッチョがスケートに行く話とか
チョコ先生がまともに仕事をしていた頃の話とか
そういうのが基礎から発展まで並んでて全部の課に挿絵がついてるの。
文章例:
フーゴ「これはなんですか」
ナランチャ「ペンです」
フーゴ「どうして鉛筆がペンに見えるんだこの…ド低脳がァーッ」
この後鉛筆で刺される。
イルーゾォは外国語学習書の中盤にありがちな
なんらかの体調不良で病院に行く話で出てきます。
せめて医者の役はジャイロにしておいてやるからさ…
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